杨佳义:校园里的“工匠”培育师
发布日期: 2021-10-11 浏览次数:


“天下大事,必作于细”是工匠精神的专注求精;“君子务本,本立而道生”是工匠精神的坚守务实,而在我们追寻的工匠背后,有着无数孕育“工匠”的老师们,来自电气及其自动化教研室的主任——杨佳义,就是一位移通校园中的“工匠”培育师。

人才是企业的核心因素,校园是人才培育的“摇篮”。作为央视各类纪录片的爱好者,杨佳义老师深受其感染,“之前看过一系列讲大国工匠的纪录片,那些不同岗位的劳动者用双手一点点打磨,一点点钻研的精神,真的很让人感动。也让我意识到,这就是我一直所追求的。”

课堂上的杨佳义老师被学生戏称“铁面无私”,上课之前,无论这门课程上过多少次,她都会细心的再备一次课,从不马虎。除讲授知识外,杨佳义老师还会结合自身经历、优秀毕业生等,教导学生,以后不管从事任何行业,都要细心、严谨,认真对待每件事情。作为老师,她对自己精益求精,要求苛刻,对学生耐心引导、认真负责。“为了让我的学生们养成做任何事情都认真负责的态度,学会脚踏实地的干好每一件事,我会经常给学生们讲述那些老工匠的故事,让他们理解什么叫工匠精神。”

作为理工科内少有的女生,杨老师的选择自然让人好奇。当谈及此事时,杨佳义老师的语气坚定而淡然,“既然选择了就必须走下去。对于学习,我自己谈不上有什么天赋,但我足够认真,哪怕当时老师只是让我们去完成一个很小的操作,我也会百分百的专注和细致,对我来说没有什么捷径可以走向成功,必须脚踏实地,所有你想要的都需要自己一步一个脚印去实现。”

作为理工科的老师,教学不仅仅局限于课堂,更着重于实践,各类竞赛就是实践最好的“试炼场”。在读研究生期间,杨佳义老师通过竞赛更加深入的学习了本专业的知识,开拓了眼界。在成为一名教育工作者后,杨佳义老师更是准备将此经验贯彻到其学生身上。在她的奔走下,重庆移通学院第一届科技作品竞赛在校园火热开展,一直延续至今。“我想要在学校里为学生们创建一个展示的平台,以此让学生在比赛中磨炼自我意志,做到细致、无差漏,同时也能够促使学生更好的将书本知识运用到实践中,提升能力。”

“杨老师在我心中就是一位爱岗敬业,尽职尽责的好老师,她一直给我们强调要树立一种‘工匠’精神,这让我印象很深刻。我觉得杨老师自己就是‘工匠精神’最好的代表,她不仅对自己要求严苛,在工作上很细致,也常常教导我们做事要脚踏实地,认真负责,不能三心二意……”这是一位来自2016级电气及其自动化专业学生张庭华的感叹,与杨佳义老师相识于课堂,相知于竞赛,即使现在已经毕业,张庭华也一直与杨佳义老师保持着联系。

在校期间参加竞赛时,在指导教师一栏,张庭华的表上永远都有“杨佳义”这个名字,“我当初选择杨老师,是因为上过杨老师的课,杨老师给我的感觉就是很认真负责,知识面也很丰富,而且我了解到杨老师曾多次带队参加过类似比赛,有丰富的经验,就更加坚定地希望杨老师作为我比赛的指导老师了”。

对于报名参赛的学生,杨佳义老师也有自己的“选拔标准”,循序渐进的任务,简单却繁琐的操作,杨老师自己也笑称:“一开始,报名比赛的学生还是很多,但是到最后能坚持下来的也没几个了,这其实算是我对他们的一种小考验吧。真正的比赛只会比这更苦更累,我也是想通过这些小任务,看看学生们是否具有足够的耐心和毅力。”学生们在做杨佳义老师布置的任务时,最难的就是坚持,而这也正是杨佳义老师想要传达的“工匠精神”,做事必须要脚踏实地、坚持不懈。

在整个比赛期间,学生们的作品调试遇到问题,无论何时何地,杨佳义老师都会立马起来和学生们一起研究,帮助他们解决好问题。几个月的比赛准备里,杨佳义老师的言行对学生们或多或少都有了潜移默化的影响,张庭华对此深有感触:“杨老师平时常常给我们讲‘工匠精神’,要求我们做事要认真对待,一丝不苟,不能半途而废,更是要做到精益求精,不怕困难,如果只是听杨老师这么说,我其实真的不是很明白所谓的‘工匠精神’到底是什么,但是杨老师在带我们比赛的期间,一直都以身作则,让我从她身上理解到了真正工匠的内涵”。或许比赛只是一场几个月的时光,但他们从杨佳义老师身上收获的却是一辈子的财富。

“工匠精神对于我来说是一种信仰,一种对精工细作的信仰,对工作过程乐趣的信仰。”已经毕业5年的张庭华,受杨佳义老师的教诲,在现在的工作中,也常以“工匠精神”要求自我,坚守岗位,把岗位职责做好、做到位,不断的去创新,善于发现问题,并独立思考问题,用细致的态度去做好每一件事情。

在对杨佳义老师的采访中,一位“意外”来客,让我们按下了暂停键。“杨老师,我又来看你啦”,一名背着背包的男子满脸笑容走到杨佳义老师身边。这是2019年毕业的毕业生龙奎,在结束了两年军队生涯后,他立马来到合川看望昔日的恩师。“是你呀,我记得你以前老坐第一排的……”突如其来的“访客”让杨佳义老师震惊之余更平添了不少感动。回忆过往,杨老师情不自禁扬起了嘴角的微笑,师生之间相互的反馈和影响,或许就是教师这个职业独有的魅力吧。阳光透过树叶的缝隙,在杨佳义老师桌面洒下了一地的碎影,碎影闪烁间记录了这一难得的师生会面……

一个时代,有着一个时代的追求与气质,“工匠精神”则是这个时代最好的标志牌,它是一种示范、是一种坚守、更是一种持之以恒,但当我们追求“工匠精神”时,也不要忘记工匠背后默默的培育者。多年教学生涯中,杨佳义老师始终坚持以实干立身,以工匠精神律己,手捧一盏烛火,为学生点亮心中的明灯。




撰写:黄鑫 江铭宇

摄图:由受访者提供

(宣传新闻中心)



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